| 一表人材 | 见“一表人物”。 |
| 不惜工本 | 指舍得出本钱。 |
| 不见棺材不下泪 | 比喻不到走投无路的境地不肯死心。 |
| 不见棺材不掉泪 | 比喻不到走投无路的境地不肯死心。 |
| 不见棺材不落泪 | 比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。 |
| 五短身材 | 指人的身材矮小。 |
| 人材出众 | 人品才能超出众人。同“人才出众”。 |
| 作育人材 | 培育人才。 |
| 停工待料 | 停止生产，等待原料。 |
| 偷工减料 | 原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量；削减工料。现也指做事图省事；马虎敷衍。 |
| 兼人之材 | 兼人：胜过人；材：通“才”，才能。超出一般人的才能。形容人能力强。 |
| 分工合作 | 众人各司其责，共同从事工作。 |
| 刻意求工 | 刻意：用尽心思；工：精致、完好。用尽心思使文章或工艺品更精巧。 |
| 勤工俭学 | 利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。 |
| 化枭为鸠 | 比喻变凶险为平安。枭即猫头鹰，旧时认为是凶鸟，鸠是吉祥之鸟。 |
| 匠门弃材 | 能工巧匠废弃的材料。比喻无用的人。 |
| 半工半读 | 一面劳动一面学习的个人学习方案。 |
| 反面教材 | 消极的供教学用的资料。借指坏的典型。 |
| 只要工夫深，铁杵磨成针 | 比喻持之以恒，终必有成。功，亦作“工”。同“只要功夫深，铁杵磨成针”。 |
| 同工异曲 | 工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 |
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 埒材角妙 | 比才艺，争美妙。 |
| 士农工商 | 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。 |
| 多材多艺 | 见“多才多艺”。 |
| 大工告成 | 指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。 |
| 大材小用 | 大器物派小用场；表示使用不当。比喻才能很高的人屈就于下职位。不能充分发挥其才智。亦指人事安排不恰当而屈才。 |
| 天工人代 | 天的职责由人代替。 |
| 宏材大略 | 见“宏才大略”。 |